О молодости, зрелости, инженерном мышлении и больших задачах

Есть люди, рядом с которыми чувствуешь уверенность. Люди, которые не просто работают, а служат делу. Владимир Михайлович Ильин – один из них. С 2021 года он возглавляет Институт химических технологий и инжиниринга УГНТУ в Стерлитамаке, а в прошлом – главный инженер одного из градообразующих предприятий, руководитель ведущих инжиниринговых организаций страны, имеющий два высших образования: инженерное и экономическое, выпускник Стокгольмской школы экономики MBA и университета генеральных директоров ПАО «Роснефть», кандидат химических наук. А самое главное, выпускник того вуза, где теперь обучают новое поколение инженеров.
В канун своего 65-летия Владимир Михайлович нашёл время для обстоятельной беседы. Мы поговорили с ним о молодости и зрелости, спорте и семье, университетских буднях и больших задачах, стоящих перед инженерным образованием современной России.

КОРНИ И СТАНОВЛЕНИЕ
Родился Владимир Михайлович в Стерлитамаке, здесь же окончил 29-ю школу, а затем поступил в Стерлитамакский филиал Уфимского государственного нефтяного технического университета – свою «альма-матер», как говорит он с теплотой.
По сути, он никогда не покидал родной город надолго. Учёба, работа, семья – всё связано со Стерлитамаком, но трудовая биография у него насыщенная и разнообразная. Трудовую деятельность он начинал на ЗАО «Каучук» простым аппаратчиком 4-го разряда. В короткий срок стал начальником цеха, начальником производства, заместителем генерального директора по коммерции. Затем – первым заместителем генерального директора завода – главным инженером завода. Производственный процесс он знает досконально – не понаслышке. Позже судьба привела его в Канадскую нефтедобывающую компанию, где работал первым заместителем руководителя. Потом была Москва, где в должности первого заместителя генерального директора трудился в инжиниринговой компании ГСИ «Гипрокаучук», руководил многими российскими и международными проектами. Затем – Самара и должность генерального директора предприятия в компании ПАО «РОСНЕФТЬ». После окончания контракта Владимир Михайлович решил вернуться домой. Планировал отдохнуть, побыть с семьёй, но случайная встреча с Рустемом Рифовичем Даминевым (бывшим директором СФ УГНТУ) всё изменила – именно
он предложил поработать в вузе. Так Владимир Михайлович вновь оказался в университете, но уже как руководитель. – Иногда кажется, – признаётся он, – что круг замкнулся. И это приятно. Переход от промышленности к образовательной сфере оказался не таким уж простым. Университетская среда живёт по своим законам, со своей логикой и ритмом. Владимир Михайлович постепенно занялся стратегическим развитием университета, формированием новых образовательных направлений, выстраиванием долгосрочных отношений с промышленными предприятиями: «Знаете, я пришёл к выводу, что подходы к управлению в крупных учебных заведениях и промышленных предприятиях во многом идентичны: серьёзное
отношение к делу, дисциплина, стратегическое мышление – всё это работает одинаково хорошо везде. Но мне всё равно пришлось многому учиться с нуля. И, честно говоря, я учусь до сих пор.
Мир меняется, и, если не развиваться, то просто выпадешь из контекста».

«СТРАНЕ НУЖНЫ ИНЖЕНЕРЫ»
Сегодня Владимир Ильин убеждён: инженерное образование должно быть гибким, тесно связанным с производством.
– Какой проект вы считаете особенно важным?

– Наш университет всегда был и остаётся центром технического образования в регионе с мощной материально-технической базой и сильным кадровым составом. Казалось бы, всё хорошо. Но, как и любая система, университет должен стремиться к постоянному развитию. Стоять на месте мы просто не можем. Особенно в условиях современного образования, где требования к выпускникам постоянно растут. Когда я пришёл в университет, одной из главных целей было улучшение его финансового состояния, это необходимо для своевременного обновления и расширения материально-технической базы, приобретения современного научно-исследовательского оборудования, внедрения передовых практик и подходов в обучение, всё это требует системной работы. У нас ежегодно растёт количество бюджетных мест, а это напрямую зависит от множества факторов: баллы ЕГЭ, показатели трудоустройства выпускников, число иностранныхстудентов и др. За последние четыре года приём студентов увеличился почти вдвое, как следствие, растёт и общее число обучающихся по всем направлениям: бакалавриат, магистратура, специалитет. Это не только моя заслуга, а всего нашего коллектива. Без сплочённой команды ничего бы не получилось. Особо хочется отметить, что благодаря наработанной инфраструктуре и компетенциям мы в последние два года были участниками стратегических проектов УГНТУ в рамках реализации федеральной программы государственной поддержки вузов «Приоритет – 2030». Это очень серьёзная работа, и ряд проведённых нами исследований подтверждает, что у нас есть реальный потенциал: и интеллектуальный, и технологический. Мы способны решать серьёзные задачи.
– Насколько важно развивать инженерное образование?

– Инженерное образование сегодня как никогда важно. Промышленное производство, энергетика, инфраструктурные проекты   требуют высокопрофессиональных  специалистов. Я сам, как ранее говорил, когда-то работал главным инженером на крупном предприятии и могу точно сказать: основа успеха любого производства – это качественное инженерное образование. И я горжусь тем, что именно наше учебное заведение даёт такую основу. В этом году ему исполняется 70 лет, за это время мы подготовили более 15 тысяч специалистов, которые работают на территории всей нашей страны, но больная их часть  – на предприятиях Республики и города Стерлитамак.

– Как вы считаете, будет ли инженерное образование оставаться востребованным в будущем?

– К сожалению, с переходом на болонскую систему образования  с трехуровневым обучением, инженерное образование в России серьёзно потеряло в качестве, что признают даже ведущие ВУЗы страны. Конечно же на это  и повлияла длительная зависимость от зарубежных технологий, сырья и материалов, оборудования. Либеральные взгляды, которые тогда пропагандировались, привели к разрушению многих отраслей: машиностроения , химической  промышленности (особенно в части малотоннажной химии), производства катализаторов для  – основы нефтехимии и нефтепереработки ,практически остановилось, а  без них ни одно современное перерабатывающее предприятие не сможет работать. Это, по сути, вопрос национальной безопасности. Невозможность производить базовые компоненты – это стратегическая уязвимость. И, как ни парадоксально, только после событий последних лет, в частности СВО и санкционного давления, пришло осознание необходимости восстановления  отечественных отраслей промышленности. А как это делать без инженеров? Никак, поэтому инженерное образование не просто вопрос подготовки кадров. Это вопрос будущего страны. Без специалистов не будет ни станков, ни самолётов, ни новых материалов. Это – основа промышленной, технологической и военной независимости. Поэтому его развитие абсолютно необходимо, и, я уверен, оно будет продолжаться. При общении с руководителями крупных промышленных предприятий – все они говорят одно: без инженеров бизнес не работает. Поэтому развитие инженерного образования не просто тренд, а жизненная необходимость. Конечно, оно будет меняться, уходить в новые направления: цифровизация, автоматизация, роботизация, ведь сейчас важно не просто быть узким специалистом – требуется мультидисциплинарный подход. Но суть останется прежней: стране нужны инженеры !

– Каким вы видите развитие университета через 5–10 лет?

– Мы уже сейчас понимаем, что нельзя стоять на месте. Университет трансформируется в технический вуз широкого профиля, как политех. Мы развиваем новые направления: открываем новые специальности, в том числе в области среднего профессионального образования.

Недавно, к примеру, мы открыли колледж при нефтяном университете и  в этом году начнём прием студентов по многим востребованным образовательным программам .

– Что, по-вашему, важно вложить в развитие ваших студентов?

– Знания, конечно же. Багаж, который даёт высшее учебное заведение – фундамент, без которого невозможно никуда двигаться. Мы стараемся это донести, но в силу возраста они не всегда это слышат. При общении с ними я всегда стараюсь  смотреть им в глаза, если нет искры, нет интереса – это тревожный знак. Таких людей трудно представить руководителями. Поэтому я всегда советую: «У вас есть время, используйте его. Вникайте, изучайте глубоко, не по верхам, без этого ничего серьёзного не получится».

– А как сохранить интерес к учёбе, работе и жизни, несмотря на возраст, сложности, усталость?

– Нужно уметь радоваться жизни. Когда дома всё хорошо, когда работа интересна, когда мы окружены единомышленниками – это и есть счастье. А проблемы? Конечно, бывают, но решая и преодолевая их мы развиваемся и растем. Жизнь одна, и она прекрасна.

– Чем вы заряжаетесь вне работы?

– Музыка, книги – всегда со мной. Физкультура и Спорт тоже важная часть жизни. Когда-то я активно играл в гандбол. Сейчас уже, к сожалению, наблюдаю за игрой только в качестве активного болельщика. Ну и семья, конечно, люблю быть в доме, где провожу время с детьми и внуками.

– Я заметила, что вы не просто руководите, но и живёте в атмосфере   ВУЗа . Это принцип вашей работы?

– Да. Один из моих главных принципов – быть частью команды. А вообще я считаю основным  управленческим принципом является умение ставить чёткие цели и доводить их до реализации, дисциплина очень важна. Всегда готов обсуждать  решения  коллегиально, так меня учили мои наставники, я придерживаюсь этого сам и требую от других. Также очень важно уважение к людям, каждый сотрудник уникален  со своими сильными и слабыми сторонами. Надо уметь это увидеть и создать атмосферу доверия в коллективе. Без этого ничего не получится. Интриги, «токсичная» среда – всё это разрушает команду. Поэтому благоприятная  атмосфера – это мой приоритет.

В завершение разговора Владимир Михайлович говорит о самом главном – человеческих качествах. По его мнению, именно они определяют, кем ты будешь – не только по должности, но и по сути:

– Можно быть хорошим специалистом, но если ты не уважаешь людей, не умеешь слушать и слышать, не держишь слово – далеко не уедешь. Поэтому я всегда говорю своим студентам и коллегам: будьте порядочными в любом возрасте, занимаялюбую должность, это та ценность, которая не устаревает никогда.

Сегодня, в канун своего юбилея, он остаётся человеком, к которому тянутся, с которым советуются, чьим мнением дорожат. Его путь – пример того, как инженерное мышление, дисциплина, честность и преданность делу формируют не просто успешного руководителя, но и настоящего наставника.

ФОТО АНАСТАСИИ АДАДУРОВОЙ