Мелодия её души

Преподаватель детской музыкальной школы № 1 Лилия Владимировна Хамитова – удивительно цельная и творческая натура. В свои 37 лет она уже три десятилетия играет на скрипке и 19 лет профессионально преподаёт музыку. Знаю, что учиться музыке многие люди начинают в раннем детстве, и всё равно эти цифры меня потрясают.

Любовь к музыке и педагогике – из семьи

Лилия родилась в маленьком городке Пермской области. Глава семьи Владимир Михайлович Антонов – баянист, музыкант по образованию, выбрал другую профессию, но любовью к музыке заразил обеих дочерей – Лилию и Альбину. Мама Зиля Зуфаровна, учительница математики, стала для детей примером настоящего наставника и педагога. Так что будущее Лилии было во многом предопределено.

– Это по инициативе родителей нас с сестрёнкой отдали в музыкальную школу, – признаётся Лилия Владимировна. – Я училась по классу скрипки, Альбина – по классу фортепиано. Впрочем, Альбина после окончания школы искусств выбрала для себя профессию метеоролога. А я ушла в музыку с головой.

В 13 лет Лилия вместе с мамой приехала к бабушке в Салават и, увидев здание музыкального училища, приняла решение в него поступать. И через год сделала это.

– Так случилось, что поступив в музыкальное училище, я перетянула в Стерлитамак всю семью: мама быстро нашла там работу, и мы всем семейством перебрались в Башкирию.

Пора взросления

После училища Лилия поступила в Уфимскую академию искусств имени Загира Исмагилова. При этом она работала в школе искусств посёлка Красноусольский, куда приехала по направлению. Окончив академию, вышла замуж за инженера Эдуарда Хамитова. У супругов двое детей – 13-летняя дочка Милана и 11-летний сын Камиль. Семиклассница Милана унаследовала от мамы талант и любовь к музыке, она учится в ДМШ № 1 по классу флейты. Пятиклассник Камиль также музыкально одарён, но сфера его  интересов иная – компьютеры, робототехника.

Лилия Владимировна убеждена, что музыкальный слух передаётся по наследству. Иначе как объяснить тот факт, что сейчас игре на музыкальных инструментах обучаются три племянницы Хамитовой, причём две из них занимаются непосредственно у неё.

Что общего у музыки с математикой?

На этот мой вопрос Лилия Владимировна ответила не задумываясь:

– В музыке много математики. Потому что они обе захватывают одни и те же области мозга, способствуют появлению новых нейронных связей. Память у музыкантов и математиков хорошая даже в весьма зрелом возрасте, это факт.

Кроме того, музыка как дисциплина не существует без математики. Поэтому ею полезно заниматься даже тем, кто не собирается делать из музыки профессию. Особенно полезны занятия музыкой в дошкольном возрасте, неважно, учится ребёнок вокалу или игре на музыкальном инструменте.

Музыка заставляет слышать, видеть, чувствовать, размышлять одновременно. И малыши, которые занимаются музыкой, более успешно учатся в школе, они общительные, контактные, не боятся публичных выступлений, у них отсутствуют психологические комплексы.

Школа, ставшая родной

В ДМШ № 1 Лилия Владимировна преподаёт 11 лет. И уже считает её родной:

– В этом году нашей школе исполняется 80 лет. У нас очень дружный коллектив, в который я сразу влилась. Конечно, во многом это заслуга нашего директора Ирины Ивановны Мамонтовой, которая мотивирует, направляет, заинтересовывает нас, заставляя творчески расти, развиваться, ставить перед собой серьёзные задачи. В нашей школе уникальная творческая атмосфера: у нас постоянно проходят конкурсы и концерты, которые и нас, педагогов, и учащихся очень дисциплинируют, ведь каждый концерт – это, как правило, новая программа.

А ещё нас с Ириной Ивановной связывает совместное творчество: она мой концертмейстер, у нас сплочённый дуэт, мы одинаково смотрим на многие вещи в музыкальном плане, поэтому и результаты у нас неплохие. Например, в октябре на республиканском конкурсе музыкальных педагогов-исполнителей мы заняли первое место, а на недавно прошедшем Всероссийском конкурсе «Золотая лестница» наш дуэт был удостоен Гран-при.

Счастье быть учителем

Лилия Владимировна руководит образцовым ансамблем скрипачей «Концертино», в состав которого входят скрипачи-старшеклассники в возрасте от 13 до 15 лет.

– Ансамбль достался мне по наследству от Елены Владимировны Пестовой, – улыбается Хамитова. – А ей – от Антониды Ивановны Мальцевой. Репертуар у нас достаточно большой – от классики до современных композиций. Мы регулярно выступаем на концертах в детских садах, ГДК, на предприятиях города. Участвуем в международных, всероссийских, региональных конкурсах, становимся лауреатами. Сейчас готовимся к конкурсу, который пройдёт в городе Чайковском.

Лилия Владимировна с гордостью рассказала мне про грант АО «БСК», который коллектив ансамбля выиграл в 2019 году. На полученные средства были приобретены две скрипки для ансамбля.

– Я счастлива в своей профессии, – говорит Хамитова. – Когда видишь горящие глаза своих учеников, видишь, как у них что-то действительно получается, тебя переполняет радость.

И конечно, большой радостью для педагога является появление у него последователей. Несмотря на молодость моей героини, у неё уже есть воспитанники, ставшие преподавателями музыки. Одна из них учит игре на скрипке ребят в детской школе искусств.

– А музыкальный слух есть у каждого человека? Или это дар, с которым надо родиться?

– В любом возрасте правильными способами можно разбудить в человеке музыкальный слух и чувство ритма. Нет выражения «Медведь на ухо наступил», есть лень. А в моём классе места лени нет. Нужна помощь педагога и поддержка родителей, чтобы ребёнок освоил игру на музыкальном инструменте.

И это всё о ней

О скрипке, разумеется. Знаете ли вы, что детям в музыкальной школе скрипки предоставляются? Это связано с тем, что ребёнок растёт и вместе с ним «растёт» размер музыкального инструмента. Дети очень берегут свои скрипки, дают им имена, а когда подрастают, прощаются со своей прежней скрипкой как с близким существом.

– Это во многом продиктовано тем, что дети очень долго привыкают, приноравливаются к инструменту, чтобы он по-настоящему зазвучал, запел, – объясняет мне Лилия Владимировна. – Ухаживают за скрипкой. Например, для хорошего звучания мы натираем смычок канифолью. Но если канифоль попадает на скрипку, она разъедает лак, поэтому мы свои скрипки протираем до блеска. Так что история со скрипкой на вырост всегда такая трогательная и щемящая.

Лилия Владимировна призналась, что её собственной скрипке уже очень много лет, как минимум 137. Это копия скрипки Страдивари. Она сделана в Германии на мануфактурной фабрике по эскизам Антонио Страдивари, о чём свидетельствует информация на бумажном ярлыке внутри инструмента.

– Моя скрипка с каждым годом, с каждым прикосновением к ней звучит всё лучше, – говорит Хамитова. – Я очень трепетно к ней отношусь, ведь она чутко реагирует на погоду: любит дождь, а в сухую погоду немножечко сипит. С виду она неказистая, пережила несколько реставраций, зато голос у неё замечательный.

– А на ваше настроение ваша скрипка реагирует?

– У меня всегда хорошее настроение, когда она со мной.

Марина ВОРОНОВА

ФОТО ИЗ АРХИВА Л.В.ХАМИТОВОЙ