Жительница Стерлитамака Юлия Абубякирова. Спортсменка. Отличница. Педагог

Она вошла в кабинет, и от её улыбки стало светлее. Об этой девочке не раз приходилось слышать, но познакомиться довелось только сейчас. Юлию Абубякирову знают не только у нас в городе и республике, но и за рубежом. Она – заслуженный мастер спорта России по лёгкой атлетике. Многократная чемпионка России, мира, Европы. Только на сурдлимпийских играх (у Юлии нарушение слуха) завоевала три золотые и две бронзовые медали. Впервые на беговую дорожку сурдлимпиады вышла ещё шестнадцатилетней школьницей. Это было в 2013 году в Софии (Болгария). После такого триумфа ещё завоевала медали на олимпиаде 2017 года в турецком городе Самсуне. Это, не считая побед на всероссийских и международных соревнованиях самого высокого уровня.

Но не только спортивными достижениями прославилась эта девушка. Окончив школу, она поступила в физкультурный колледж, а затем – на факультет педагогики начальных классов СФ БашГУ. И всюду педагоги так отзывались о ней: «Любопытная. Умница. Старательная».
Но после второго курса переехала в Санкт-Петербург и поступила на заочное отделение дефектологического факультета Ленинградского государственного университета в г.Пушкине. Сейчас она – дипломированный педагог.
Чего ей это стоило? Людям с нарушениями слуха тяжело адаптироваться к окружающей среде. У них свой мир, менталитет, язык.
Юлия же очень много читает. Любит произведения И.С.Тургенева, Д.Лондона. Сейчас увлечена «Семью сёстрами» Люсинды Райли. К своему стыду я об этой ирландской писательнице услышал впервые. Также она изучает английский. Знает международный язык жестов. Ведь на соревнованиях часто приходится общаться с зарубежными спортс­менами.
Юлия прекрасно считывает с губ. Ей переводчик не нужен. Она «слышит» глазами. Переводчик понадобился мне. Неудивительно, что с непривычки речь девушки трудно разобрать. Нам помогала одна из её педагогов – Гузель Аглиуллина.

– Я впервые познакомилась с Юлией, когда ей было всего два года, – говорит Гузель Баязитовна. – Работала с ней с четырёх лет. В шесть она пошла в школу, умея читать и писать. Уже тогда она была уникальной девочкой. Любопытная, разговорчивая (при этом не знала жестовой речи). Будучи абсолютно глухой, училась в классе для слабослышащих.
Как отмечает директор школы Олег Александрович Бацуллин, Юля была способной ученицей, проявляла себя и в
литературных конкурсах, где часто побеждала.
Любой выпускник обязан достижениями своим учителям. Так и Юлия благодарна педагогам школы М.Н.Усмановой, И.А.Зуевой, Н.А.Лузиной, З.А.Петровой, О.И.Коршак, Ф.Н.Шамсутдиновой и другим.

А ещё она мечтала познакомиться с паралимпийским чемпионом Иреком Зариповым. Помогла любимый педагог – Гузель Аглиуллина. Сейчас они с Иреком Айратовичем открывают городские паралимпийские игры для детей.
Мы беседуем с Юлией.
– В университете кроме тебя учились девочки с нарушениями слуха?
– Нет. Я одна.
– Но тебе было нелегко? Ведь ты не слышала лекций.

– Меня поддерживала не только вся группа –40 девочек, но и преподаватели. Они давали мне читать свои конспекты. Во время ковида, когда обучение стало дистанционным, староста группы специально для мен я нашла программу с субтитрами. Но на экзаменах никаких поблажек не было.
Как-то ей достался трудный вопрос: «Почему по статистике дети с умственной отсталостью бегают быстрее, чем обычные дети?» (поясним: Юлия – дефектолог, олигофренопедагог). «Я от волнения запнулась, а потом сказала, что такие дети более старательны в выполнении заданий, – вспоминает она. –
Они не могут рационально распределять свои физические возможности. Поэтому на коротких отрезках выкладываются – бегут изо всех сил. Обычные дети привыкли экономить силы, энергию. Думают, что ещё наверстают на последних 10-15 метрах. Это может сработать на длинных дистанциях. В спринте – уже нет.
– Чем ты ещё занимаешься?

– Я – грумер. Люблю животных. И с удовольствием их стригу и причёсываю. Даже мечтала об открытии частной ветеринарной клиники. У меня дома две кошечки. Но после переезда в Петербург они остались здесь у родителей.
– Что планируешь на ближайшее время?
– Хочу пойти работать в спецшколу в Санкт-Петербурге. Одновременно буду готовиться к летним играм сурдлимпийцев в Уфе (ЛИС). Не путать с летними сурдлимпийскими играми (ЛСИ).
– А как обстоят дела с личной жизнью?
– Пусть личное останется личным, – улыбнулась она в ответ.

Фото автора.