

В конкурсном прослушивании участвовали 175 ребят от 6 до 12 лет, около 30 выступлений были признаны лучшими и отобраны для гала-концерта. Гала-концерт состоялся в международный день родного языка, накануне 23 февраля, и стал праздником общения и любви к родной земле и художественному слову.
– Я участвовала в конкурсе, потому что хотела попробовать свои силы, получить новые впечатления и побороть свой страх публичных выступлений, – говорит Ульяна Иванова, одна из воспитанниц школы юных журналистов "Автор", победитель в номинации "Активная гражданская позиция". – Мне понравилось то, как организовали конкурс, как много было участников и какую большую интересную работу провело жюри. Думаю, такие конкурсы особенно нужны для того, чтобы ребята поверили в себя и учились добиваться поставленных целей.
Открывая гала-концерт, директор Централизованной библиотечной системы Елена Васильевна Калюжная поблагодарила дошколят и школьников:
– Спасибо вам за ваш большой интерес к поэзии и истории России, за то, что вы любите свою страну и готовы говорить об этом и нести это в своих сердцах. Нам, членам жюри, было неимоверно трудно оценивать вас, участников, поскольку каждый ребёнок уникальный, интересный и читал стихи с неподдельным чувством. И те, кто не вошёл в число участников гала-концерта, были в своём исполнении не менее восхитительны.
Какие же они, талантливые чтецы? И как ими стать? Об этом мы беседуем с членом жюри конкурса, заслуженной артисткой РБ, заведующей отделом искусств в библиотеке-филиале № 3 Ольгой Александровной Франц:
– По какому принципу Вы выбирали победителей?
– Для нас было важно, чтобы стихотворение соответствовало теме конкурса, а прочтение – тексту. Имело значение художественное оформление текста – костюм, музыка, подача. Так, если девочка читает стихотворение Мусы Джалиля «Чулочки» в пышном бальном платье, художественный образ полностью разрушается. Ещё один критерий оценки – орфоэпия, чистота произношения. И, наконец, самое важное – вживание в образ, способность погрузиться в него. Поскольку это искусство детям не преподаётся, при чтении сразу видны ребята с артистическим даром.
– Кто они, талантливые артисты и чтецы?
– Это те, кто умеет выразить на сцене свои впечатления и чувства от прочитанного. В основном люди транслируют текст. А вот преподнести себя за текстом может именно артист.
– Как развить в себе эту способность?
– Для этого необходимо, во-первых, чтение книг, во-вторых, живое общение. Интернет нам в помощь: там есть мастер-классы по технике речи и актёрскому мастерству. Но с полученными знаниями нужно идти к людям, в реальную жизнь.
Екатерина ЯКОВЛЕВА, Ульяна ИВАНОВА (12 лет)
#фпро, #алга, #ресурсныйцентр, #грантглавы102, #грантглавырб, #фсго, #помогаемпобеждать
Проект #алга реализуется Фондом поддержки и развития образования города Стерлитамака на грант Главы Республики Башкортостан при поддержке Фонда содействия гражданскому обществу Республики Башкортостан
Ещё больше фотографий – в нашей группе ВКонтакте: https://vk.com/srgazeta?w=wall-22753747_71513



