Мелодия для альта

История этого учебного заведения началась в далёком 1919 году. Тогда в Уфе открылся учебно-производственный патронат на 450 детей. Через 5 лет он был переименован в школу-интернат им. Ленина II ступени для детей, говорящих на башкирском и татарском языках. Торжественное открытие состоялось 6 ноября 1924 года. Затем интернат перевели в Стерлитамак. Впереди была целая история, насыщенная значительными событиями, в которых участвовали лучшие воспитанники.

Отучившись, молодые люди не забывали родной интернат, где к ним относились с большим вниманием, тактом и любовью. Почти каждый выпускник стал гордостью педагогов-наставников. Один из них – Ирек Файзиевич Галиуллин (на фото в центре). Он окончил школу-интернат в 1963 году. Родился Ирек в деревне Мурзагулово Альшеевского района. Когда он приехал в Стерлитамакскую школу-интернат, педагоги обнаружили у мальчика абсолютный музыкальный слух. Ирек стал учиться игре на альт-трубе (медный духовой музыкальный инструмент семейства саксгорнов). И скоро стал полноправным музыкантом в духовом оркестре.

На вечерах и праздниках, проходивших в учебном заведении, танцующие пары вальсировали под «Амурские волны», «Севастопольский вальс», «Случайный вальс», «Сказки венского леса». На республиканских и городских праздниках, на комсомольской стройке химического завода звучали зажигательные мелодии в исполнении духового оркестра школы-интерната.
Прошло много лет. И 29 августа 2023 года в музее (теперь уже интерната-лицея) собрались одноклассники 1963 года. И, о чудо! Ирек Файзиевич увидел свой музыкальный инструмент. Он вспомнил, что на барабане играл Урал Шаирьязданов, баритоне (музыкальный инструмент семейства виол) – Нурислам Ишбаев, кларнете –
Халил Файрузов, трубе – Аюп Ишмуратов и Барый Фазлиев.

– Ирек Файзиевич, чем кроме учёбы и музыки занимались воспитанники интерната?
– Мы ещё с удовольствием трудились на земле. В огороде нашего интерната, расположенном рядом со Стерлитамакским аэродромом, росли яблони, груши, малина, помидоры, огурцы, зелень. И ребята весной и летом ухаживали за ними, а ближе к осени заготавливали фрукты и овощи для столовой.
В летних домиках из досок по отдельности жили девочки и мальчики. Рядом стояли клетки с кроликами, за которыми мы ухаживали.
Когда мы перешли в 8-й класс, работали две недели посменно. Кормили животных привезённым сеном, витаминизированным кормом.
И ремонт делали сами. Отопление тоже было на нас. Ходили на железнодорожный вокзал за дровами. Выгружали из вагонов метровые чурбаки. Потом складывали их в грузовик. И уже у столовой пилили и кололи дрова.

– Всё лето трудились?
– Летние каникулы у нас были не только трудовыми, но и очень весёлыми. Мы купались в Ольховке, устраивали вечеринки с кострами, ходили в кино, походы, на экскурсии.
– Расскажите о ваших педагогах.
– Наши учителя были образованны, интеллигентны, тактичны. Мы искренне любили классного руководителя Юзу Исхаковну Габбасову и воспитателей Авлияра Гайсина и Салиму-апай.
Директор интерната Адам Фёдорович Короткий был требовательным, но справедливым. Ребята очень его уважали. И боялись не наказания. Нам стыдно было его огорчить.
– Ирек Файзиевич, после окончания школы вы, вероятно, служили в армии? Помогла вам закалка трудом?
– Безусловно! Я служил в военной авиации.

В интернате из мальчиков делали мастеров на все руки. И мне очень пригодились трудовые навыки, полученные там. В Казани я 6 месяцев проходил военную подготовку. А потом (опять я вспомнил добрым словом педагогов интерната) меня за хороший почерк назначили полковым писарем. Целый год заполнял документы. За точность, аккуратность, исполнительность на 3-й год мне доверили ответственную должность старшего механика по вооружению эскадрильи полка.
Трудовое и нравственное воспитание, полученные в детстве, стали основой характера Ирека Файзиевича Галлиуллина. Трудолюбие, упорство, сила воли не раз выручали его во время службы в армии, на работе. Семейная жизнь тоже удалась. Ирек-агай и его супруга Зоя-апай много лет живут в любви и согласии. Они отлично воспитали своих детей, которые выбрали достойные профессии: аппаратчика, инженера-метролога, шлифовщицы. И как же они бывают счастливы, когда к ним приезжают дети, внуки и правнуки!

З.УТЯГУЛОВА