

«Стерлитамакский рабочий» начинает серию публикаций о школьниках нашего города – победителях и призёрах Всероссийского конкурса «Большая перемена».
Этот конкурс, ставший весьма популярным, является проектом Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжи), он входит в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей» и проводится при поддержке Министерства просвещения и Министерства науки и высшего образования РФ.
ВСЕСТОРОННЯЯ ПОДДЕРЖКА
Стерлитамак не остался в стороне. Отдел образования городского округа, информационно-методический центр, учебные заведения, педагоги, родители оказали всестороннюю поддержку школьникам, которые решили участвовать в «Большой перемене». И успех не заставил себя ждать. Карина Башмакова, Евгений Каримов (гимназия
№ 2), Денис Фазалов (школа № 33) стали победителями, а Динислам Муратов (гимназия № 2) и Ангелина Рамазанова (гимназия
№ 1) – призёрами.
Финал проходил в «Артеке». Сопровождала детей заместитель директора гимназии № 2 Татьяна Ивановна Клементьева.
НАГРАДА ЗА СМЕЛОСТЬ, НАХОДЧИВОСТЬ, ТАЛАНТ
Одиннадцатиклассница гимназии № 2 Карина Башмакова – девушка одарённая и предприимчивая. Общаясь с нею, быстро обнаруживаешь сходство с одной из героинь драматурга Бернарда Шоу, которая обладала выдающимися лидерскими качествами, завидной коммуникабельностью и кипучей энергией. За короткое время эта юная леди могла буквально на пустом месте создать рентабельное предприятие.
А Карина? Она ещё не окончила школу, но уже заработала свой первый миллион!
Родители назвали дочку Кариной, что в переводе означает «очаровательная, щедрая», а также… «управляющая кораблём». Карина оправдала своё имя по всем статьям.
Она рассказывает о себе:
– Я была очень активным ребёнком. Мне хотелось всё узнать, всё испробовать. Плавание, аэробика, гимнастика – чем я только не увлекалась. Взрослые уставали от моих желаний и бесконечных вопросов. В конце концов, меня отвели во Дворец пионеров. Там я стала заниматься в «Звезде Гайдара» у педагога Елены Евгеньевны Елисеевой. Училась красиво и грамотно говорить и писать. Начала участвовать в различных конкурсах.
– И в итоге?
– Елена Евгеньевна повезла участников конкурса, посвящённого русскому языку, во Всероссийский детский центр «Орлёнок». И началась у нас яркая, насыщенная событиями жизнь. Мы писали проекты, выступали, ездили на экскурсии, знакомились с интересными людьми.
– Карина, как вы попали на конкурс «Большая перемена»?
– В один прекрасный вечер я увидела по ТВ рекламу этого конкурса. Участникам-победителям была обещана путёвка в «Артек». Загорелась желанием. Рассказала об этом родителям и учителям. Они одобрили и всесторонне поддержали меня.
– Какие первые задания вы получили?
– Первый этап был заочный. Мне предложили сделать визитку и проект.
– О чём был ваш проект?
– Я придумала оригинальный ежедневник по самосовершенствованию. Он предназначен для тех, у кого появляется привычка спрашивать себя, а есть ли в жизни нечто такое, что может зажечь радостью? Сосредотачивая своё внимание на вещах, привычках, отношениях или повседневных делах, которые действительно приносят радость, можно освободить свою жизнь от всего унылого, серого и раздражающего.
Это особый дневник, где фиксируется то, что порадовало, что изменилось к лучшему в твоей жизни и в тебе самом.
Так шаг за шагом и можно научиться находить реальные способы, которые преобразят тебя и твою жизнь.
– А что дальше?
– Я прошла в полуфинал. Полуфиналы конкурса «Большая перемена» проходили в Нижнем Новгороде (1-й год), Казани (2-й год) и Саранске в этом году.
– Разве в этом конкурсе можно участвовать несколько раз?
– Можно. Многие не сразу добиваются успеха, но получают шанс снова попробовать свои силы.
ФИНАЛ В «АРТЕКЕ»
– Чем занимались финалисты в «Артеке»?
– «Артек» в эти дни стал местом, где собрались очень интересные ребята. Мы знакомились, общались, находили единомышленников. Но, пожалуй, нас всех объединяло одно – желание увидеть в окружающем мире и его повседневности не скучную обыденность, а перспективные возможности.
– Какими были финальные задания?
– Мы получали кейсовые задания, писали проекты, работали в команде.
– Примеры проектов?
– Например, «План развития города», «Образовательная среда и наставничество».
– Что входило в ваши планы развития городской среды?
– Самое главное – развитие образования. Как известно, какая школа – такое и будущее. Затем, конечно, спорт. Спортивные люди –
здоровые люди. И, безусловно, культура.
– Какие качества ценились у финалистов?
– Активность, лидерские качества, умение быстро сориентироваться в предложенных обстоятельствах.
– Чем вы ещё занимались?
– Наша смена была патриотической направленности.
– Поясните, в чём это заключалось?
– Нам читали интереснейшие лекции по истории России, рассказывали о выдающихся личностях: учёных, писателях, полководцах. Честно скажу, финал в «Артеке» останется в памяти на всю жизнь.
– Кстати, о героях. В юности обычно хочется на кого-то походить, кому-то подражать. У вас возникало такое желание? Кто был для вас образцом?
– Моя мама – Олеся Владимировна. Она учительница начальных классов. Понимает и поддерживает меня. Если бы не родители и мои педагоги, которые тоже очень многое для меня сделали, мне было бы гораздо труднее победить в «Большой перемене».
– На что вы потратите сумму, которая досталась вам, как победителю?
– На учёбу, конечно. Какие тут могут быть сомнения.