Детский сад, где малышам хорошо

Не случайно учреждение, где педагогический коллектив тоже борется за здоровье и благополучие детей, носит имялегендарного фольклорного героя. Детский сад посещают девочки и мальчики с проблемами речи, поэтому их не только воспитывают и обучают, но и оказывают соответствующую коррекционную помощь.

Заведует детским садом учитель-логопед высшей категории Альбина Галиевна Насырова. Организует педагогическую работу старший воспитатель Юлия Рафисовна Дубовик.

«Акбузат» принимает активное участие в российских и региональных программах. Например, здесь организована Федеральная экспериментальная площадка (2021-2026 годы) при Президенте РФ «Логоритмика».

Большое значение имеет и участие в проекте (2022-2024 годы) «Кластерные формы взаимодействия ДОО на муниципальном уровне» и во многих других мероприятиях.

ОТ СПЕЦИАЛИСТА К СПЕЦИАЛИСТУ

В детском саду дети занимаются не только в группах с воспитателями. С ними работают специалисты высшей категории.

Учитель-дефектолог Е.В.Фролова корректирует недостатки в развитии воспитанников с тяжёлыми нарушениями речи. При помощи инновационных методик Елена Валентиновна развивает мышление, память, воображение. Занятия проводятся в игровой форме. Она убеждена, что детей не нужно поучать. Гораздо лучше играть всем вместе.

О педагогах-психологах Е.В.Соловей и Д.Р.Хисматуллиной (она же учитель-дефектолог) даже сочинили стихи:

«Педагоги-психологи работают дружно:

Как детям помочь разобраться им нужно. 

Составят для каждого личный маршрут. 

И умные дети в школу пойдут» 

Особенно нравятся деткам интерактивная песочница и коллективные тренинги.

Свой вклад в интеллектуальное развитие воспитанников вносят учителя-логопеды: С.В.Хиценко, З.Р.Нигматуллина, Т.А.Нугуманова, Р.М.Посадская. Они учат детей ясно и чётко произносить звуки, проговаривать слова. Но самая кропотливая работа – научить ребят последовательно излагать свои мысли, обучить их основам грамоты. Девочкам и мальчикам прививают даже навыки риторики. Это тоже отражено в стихах:

«Искусство красноречия ребятам обеспечено».

ЧТО ТАКОЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ?

Ребятам с речевыми проблемами без массажа не обойтись. В «Акбузате» есть уникальный мастер – учитель-логопед и логомассажист Лилия Амировна Каримова.

Всем известно, если ребёнок плохо разговаривает, ему необходим логопед. Однако немногие родители слышали, что решить речевые проблемы можно с помощью логопедического массажа.

Лилия Амировна объясняет, что логопедический массаж – это техника прямого воздействия пальцами или специальными приспособлениями (зондами, шпателями, насадками) на язык.

– Чем такой массаж способен помочь ребёнку?

– Во-первых, тонус мышц шеи, лица и языка приходит в норму. Мышцы, которые ранее бездействовали во время речи, начинают трудиться.

Во-вторых, речевой аппарат подготавливается к сложным движениям, необходимым для воспроизведения звуков.

В-третьих, посылаются сигналы в головной мозг для стимуляции речевой активности. И, наконец, что очень важно: у ребёнка улучшается настроение, снижается тревожность.

ИГРАЕМ В «ЗАРНИЦУ»

Физическая культура – верное средство укрепить здоровье и повысить настроение. В «Акбузате» занятия физкультурой тоже проходят в игровой форме. Любимая игра – «Зарница».

Детям нравятся маршевая музыка, парады, флаги, вся военная атрибутика.

Во время игры юные бойцы понимают, что надо быть не только отважными и смелыми, но и уметь думать. Например, правильно оценить обстановку, предугадать действия противника, придумать обходной манёвр и т.д.

Кроме «Зарницы» инструктор по физической культуре Гульшат Фаритовна Акчулпанова организует физкультурные праздники, дни здоровья.

МУЗЫКА ЗОВЁТ!

Если занятия физкультурой укрепляют здоровье, то уроки музыки воспитывают вкус к прекрасному, развивают воображение и укрепляют память. По убеждению музыкального руководителя Наталии Анатольевны Шагимуратовой и её коллеги Альбины Дамировны Мирошниченко, повторяя одну и ту же мелодию, ребёнок автоматически тренирует память. Дети становятся восприимчивее к окружающему миру, они начинают тонко чувствовать и могут рассказать о том, что испытали, когда слушали музыку.

А как здорово танцевать под музыку!

Ребята вместе с воспитателями сочинили стихи:

«Танцевать мы очень любим.

  Всех нас музыка зовёт.

  Музыкант всему научит,

  С нами песенку споёт»

А где музыка, там и праздники. Интересно и весело было на Дне национального костюма. Долго вспоминали ребята День шуток и смеха.

Талантливые мальчики и девочки с удовольствием участвуют в конкурсах «Созвездие», «Маленькая звезда», в творческом марафоне «Цветик-семицветик».

У НАС РАЗНЫЕ КРУЖКИ – ВЫБИРАЙ НА ВКУС!

Педагоги «Акбузата» создали мобильную систему кружковой работы, разделив её на несколько направлений.

Физкультурно-спортивное включает «Футбол-гимнастику ДОУ», «Умные шашки», «Шахматный мир», «LEGO-град». Естественнонаучное – «Заниматику». Художественное – «Цветные ладошки», «Домисольку», «Цветную мозаику», «Бабушкин сундучок». Социально-гуманитарное – «Весёлую логоритмику», «Волшебный песок».

Папы и мамы воспитанников «Акбузата» считают, что им повезлос детским садом. Многие из них очень переживали за своего ребёнка. Педагоги сначала подарили надежду, а затем и уверенность, что всё будет в порядке. И самые, казалось бы,нерешаемые проблемы были преодолены. Дети идут в школу хорошо подготовленные.

В нашей республике большое внимание уделяется развитию и совершенствованию системы дошкольного образования.

Глава Башкортостана Р.Ф.Хабиров на республиканском августовском педагогическом совещании, которое в этом году проходило в Стерлитамаке, отметил, что Президент России В.В.Путин инициировал Федеральную программу по ремонту детских садов. Наша республика уже подала заявку на участие в ней.

Евгения Дьяконова

Фото сотрудников детского сада «Акбузат»