Новинки в образовании

С основным докладом выступил председатель Комитета по науке, образованию, культуре, молодёжной политике и спорту Государственного Собрания – Курултая Республики Башкортостан А.В.Хажин. Он отметил, что в образовании ожидается серия изменений: в школах обновляются учебные планы, в системе профессиональных маршрутов после 9-го класса – новые варианты, а в дополнительном профессиональном образовании вводятся новые требования к документам.

Обществознание уходит из 6-8-х классов. Причина: в 6-7-х классах темы этого предмета часто повторяют уроки истории. И дети не всё понимали из-за излишней абстрактности. Обществознание остаётся в 9-11-х классах.

Изменения в дополнительном образовании связаны с качеством подготовки преподавателей. С 1 сентября 2026 года для допуска к работе учителя и подтверждения его квалификации будут учитываться дипломы и удостоверения о дополнительном профессиональном образовании.

Высшее образование тоже значительно реформируется. С 1 сентября 2026 года часть вузов начнёт работать по новой структуре. Вместо привычной Болонской системы, которая включает бакалавриат и магистратуру, вводят модель с единым образовательным циклом: базовое (замена бакалавриата и специалитета), специальное (вместо магистратуры) и профессиональное (для тех, кто выбирает научную и преподавательскую деятельность).

Проректор Института развития образования РБ Эльза Владимировна Баширова рассказала о системе повышения квалификации и методического сопровождения педагогов нашей республики.

Начальник отдела национального образования Министерства просвещения РБ Розалия Расиховна Сайфуллина познакомила с изменениями и новыми требованиями к преподаванию языков народов Российской Федерации.

С большим интересом участники семинара прослушали выступление преподавателя Стерлитамакского филиала УУНиТ Павла Николаевича Алёшина о развитии робототехники, практикоориентированных дидактических разработках преподавания и популярном у студентов фестивале «Роботрон».

О формировании цифровой культуры в докладе «Новые решения в организации воспитательного пространства в учебных заведениях» рассказал заведующий кафедрой педагогики и психологии Института развития образования РБ профессор Анатолий Геннадьевич Маджуга.

Много интересного и полезного участники семинара узнали во время работы пленарной части.

А практикумы (их было девять) познакомили их с реальными результатами деятельности педагогов.

Высокую оценку получили практикумы директора стерлитамакской школы № 11 Татьяны Валерьевны Кирилловой, учителя начальных классов гимназии № 2 (Стерлитамак) Светланы Александровны Юнусовой, заместителя генерального директора по методической работе Александра Анатольевича Трифонова (ООО «Мобильное электронное образование», Москва).

Закончился зональный семинар награждением активных, талантливых, креативных педагогов.

Евгения Дьяконова

Фото Рустама Цукура