Команда победителей

На базе школы №33 Стерлитамака состоялась встреча с воспитанниками объединения «Юный геолог» Станции детского и юношеского туризма и экскурсий, вернувшимися с победой во Всероссийском конкурсе «Геология моего края». Участие в нём принимали команды со всей страны, а стерлитамакская команда «Кифа» заняла первое место.

Мероприятие прошло в геологическом музее школы №33, который был открыт под руководством педагога дополнительного образования Розы Рамильевны Буляккуловой. Сегодня музей является не просто выставочным пространством, а настоящей образовательной лабораторией, где школьники изучают историю Земли, минералы, древние окаменелости и геологическое прошлое родного края.

Сама Станция детского и юношеского туризма и экскурсий работает в Стерлитамаке с 1980 года. Изначально она появилась на базе Дворца пионеров, а сегодня остаётся одним из крупнейших центров дополнительного образования города. Уже около двадцати лет объединение «Юный геолог» ведёт Роза Рамильевна Буляккулова. Под её руководством ребята регулярно участвуют во всероссийских и региональных конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях и занимают призовые места.

Название команды «Кифа» выбрано не случайно. Слово происходит от древнеарамейского языка и переводится как «камень». Для юных геологов это символ прочности, знаний и связи с профессией.

Конкурс «Геология моего края» проходил в Москве в марте–апреле этого года. По итогам всероссийского этапа команда из Стерлитамака стала победителем. Во время встречи участникам вручили дипломы и нагрудные знаки Российского геологического общества. Награждение провели Роза Рамильевна Буляккулова и заместитель директора станции туризма Татьяна Вячеславовна Степанова.

Геологический музей школы №33 включает сразу несколько направлений. Одно из них — археология, позволяющая школьникам прикоснуться к истории древних цивилизаций и узнать, как жили люди много веков назад. Большой интерес у ребят вызывает минералогия — наука о минералах, их свойствах, происхождении и применении. Здесь представлены различные образцы горных пород и минералов, собранные во время экспедиций и исследований.

Особое место занимает геология — наука о строении Земли, её истории и процессах, происходящих в недрах планеты. Именно это направление помогает школьникам понять, как формировались горы, полезные ископаемые и природные богатства родного края. Не менее популярна и палеонтология — наука, изучающая древние организмы. Окаменелости, отпечатки древних растений и животных вызывают у ребят живой интерес и нередко становятся началом серьёзного увлечения наукой.

После торжественной части школьники рассказывали о своих достижениях, исследованиях и планах на будущее.

Елисей Коротков, ученик лицея №1, занимается в объединении с пятого класса. Больше всего его увлекает палеонтология.

— Это наука, изучающая древних животных. Недавно я участвовал в международных Колпинских чтениях в Санкт-Петербурге и занял первое место. Я представлял работу про уникальный музей камня имени И.А. Скуина, где рассказывается о коллекции ископаемого рифа Шахтау. Мероприятие длилось пять дней — были выступления, мастер-классы и экскурсии. Сейчас моя работа используется в учреждении ЮНЕСКО. В будущем хочу поступить в МГУ на палеонтологический факультет, — поделился Елисей.

Ученик школы №32 Лев Пермяков посещает станцию полтора года. Несмотря на сравнительно небольшой опыт, он уже успел добиться серьёзных результатов.

— Недавно я занял три призовых места в региональном конкурсе «Мир палеонтологии». Ещё три призовых места получил на конкурсе региональной геологической школы «Алтынтау». В апреле участвовал в Москве во Всероссийском конкурсе «Богатство недр моей страны», — рассказал школьник.

Ученик лицея №3 Александр Комарь занимается на станции два года. За это время он также успел принять участие в конкурсах «Алтынтау», «Мир палеонтологии» и всероссийском проекте «Богатство недр моей страны».

Матвей Фролов, ученик 6 класса частной школы «Запятая», посещает объединение всего год, однако уже стал победителем конкурса «Мир палеонтологии».

Карина Волкова, ученица 10 класса школы №10, занимается геологией уже около четырёх лет.

— У меня есть призовое место на олимпиаде в Уфе. В будущем хочу поступить на геолога, — рассказала девушка.

В завершение встречи юные исследователи показали гостям практический опыт по определению известняка и доломита. Ребята продемонстрировали, как с помощью простых химических реакций можно отличить одну горную породу от другой — именно такие занятия помогают школьникам почувствовать себя настоящими учёными и получить первые практические навыки.

Станция туризма также проводит в городе познавательную игру «Геологическая азбука», направленную на развитие интереса детей к науке, краеведению и исследовательской деятельности.

Педагоги подчёркивают: посещать занятия могут все школьники города. Здесь ребята не только изучают минералы и древние окаменелости, но и учатся исследовательской работе, участвуют в экспедициях, конференциях и находят дело, которое может определить их будущую профессию.

Ангелина Нугуманова 

Фото: Ангелина Нугуманова