

В 2025 году проект «Большая олимпиада Росхим», реализуемый совместно с «Башкирской содовой компанией», впервые получил официальный всероссийский статус и значительно расширил свои масштабы. К участию присоединились школьники из 36 регионов страны, было подано более 6 000 заявок. Очные этапы прошли для 2 000 участников на площадках, организованных в пяти субъектах России: Республике Башкортостан, Пермском крае, Волгоградской области, Республике Крым и Алтайском крае. Во Дворце пионеров и школьников награждали победителей и призёров из Стерлитамака, Уфы, Ишимбая, Сибая, Оренбурга, Альшеевского, Уфимского, Миякинского и других городов и районов республики.
Впервые в рамках проекта состоялась и олимпиада по профессиональному мастерству. В ней приняли участие студенты колледжей Башкортостана. Кроме традиционных направлений – химии и экологии – участники демонстрировали прикладные навыки и глубокие знания в смежных отраслях. Благодаря этому проекту предприятия уже на школьном этапе могут находить будущих инженеров и технологов – талантливых специалистов, готовых развивать химию в регионе и по всей России.
– Сегодня здесь собрались лучшие из лучших – те, кто показал высокие знания в химии и экологии. Вы проявили не только интеллект и усердие, но и настоящую любовь к науке. Это ваша личная победа, но в то же время – вклад в развитие промышленности и науки в нашей стране. Радует, что не только химия, но и экология становится всё более популярным направлением. Появляются интересные, глубокие проекты. И наш город активно участвует в олимпиадном движении, поддерживая молодые таланты. Вы – будущее науки и драйверы прогресса, – обратился к участникам олимпиады по химии глава администрации ГО г. Стерлитамак Эмиль Шаймарданов.
Руководитель проекта «Большая олимпиада Росхим», директор по связям с общественностью и рекламе АО «Росхим» Алина Халикова отметила, что статус всероссийской олимпиады открывает победителям и призёрам дополнительные льготы при поступлении в вузы: «Это шанс на более уверенное будущее, и мы хотим, чтобы у вас эти возможности были. Особенно рада видеть ребят, которые только начинают свой путь. Ученики 7–8 классов – для вас это первые шаги. Сегодня вы здесь, чтобы посмотреть, как всё проходит, понять, что участвовать не страшно, а очень интересно. Главное – это увлечённость, желание учиться, заниматься химией, участвовать в наших проектах, посещать воскресную школу, ездить в учебные лагеря, быть частью большой научной команды».
Для вручения дипломов и памятных подарков победителям и призёрам экологического направления на сцену был приглашен главный эколог Башкирской содовой компании Ильдар Мухамедьянов. Он поздравил участников с важным событием, отметив, что церемония проходит накануне Всемирного дня эколога. Ильдар Мухамедьянов подчеркнул, что экология сегодня – одна из самых актуальных тем, и предприятия всё активнее внедряют системы экологического мониторинга, усиливают контроль и уделяют внимание бережному отношению к окружающей среде. По его словам, растущие экологические требования делают специалистов этой области особенно востребованными. Продолжила поздравления и напутствия заведующая кафедрой общей химической технологии Института химических технологий и инжиниринга УГАТУ в г. Стерлитамак Лилия Асфандиярова:
– Мы живём в городе большой химии, и это прекрасно. Химия даёт человечеству много благ, без которых невозможно представить современную жизнь. Но в то же время, экологическая ответственность – это ключ к нашему будущему. Грамотные решения экологических задач помогут нам сохранить здоровье и качество жизни – как для нас, так и для будущих поколений.
Также призеров олимпиады поздравили директор по производству «Сода» Башкирской содовой компании Юрий Иванов, директор Института химических технологий и инжиниринга УГНТУ в г. Стерлитамаке Владимир Ильин, директор Стерлитамакского химико-технологического колледжа Руслан Баймурзин.
На празднике химии и экологии не забыли и педагогов-наставников. Заместитель начальника городского отдела образования г. Стерлитамака Ольга Шитикова отметила их большой труд в развитии юных химиков:
– Позвольте напомнить слова великого учёного Дмитрия Ивановича Менделеева:«Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянного им семени». Дорогие учителя, пусть каждое посеянное вами «зерно» знаний, поддержки и веры в ребёнка даст обильные всходы в виде успехов, свершений и благодарной памяти ваших учеников.
Торжественная церемония завершилась вручением благодарственных писем и памятных сувениров педагогам, которые стали наставниками, вдохновителями и проводниками в мир науки для участников олимпиады. Многие из них работают с одарёнными школьниками не первый год, помогают готовиться к олимпиадам, научным конференциям, выездам в профильные лагеря и воскресные школы.
Праздник стал не только итогом масштабной работы, но и отправной точкой для новых свершений. В зале звучала музыка, ребята делились впечатлениями, знакомились, обсуждали планы на будущее. Здесь, среди юных участников, возможно, уже сегодня зарождаются идеи будущих научных проектов, технологических открытий и экологических инициатив.
Мы побеседовали с юными химиками и их наставниками.
Педагог-наставник Татьяна Владимировна Горн успешно подготовила призёров олимпиады по химии Наоми Таганаеву и Радмира Кутлиахметова. Они приехали на церемонию вручения из села Шафраново (Альшеевский район).
– Поздравляю вас с победой! Вы – настоящая гордость своей школы и района. Ребята, чем отличаются олимпиадные задания от школьной программы?
– Задания олимпиадного уровня всегда нестандартные. Для их решения требуются время, логика и эксперименты (Радмир).
– Для олимпиадных заданий не хватает просто знаний из учебников. Нужно всегда мыслить шире, искать связи между темами. В этом нам помогает наш учитель по химии и наставник Татьяна Владимировна (Наоми).
– Татьяна Владимировна, участие в олимпиадах влияет на развитие учеников и их подготовку к будущей профессии?
– Конечно! Это отличная возможность для ребят выйти за рамки школьной программы. Они учат искать решения в нестандартных ситуациях, применять знания на практике, а не просто заучивать формулы и теорию. В таких соревнованиях важно уметь анализировать, работать с экспериментами и понимать процессы на глубоком уровне.
– А вы видите в этих ребятах будущих специалистов – химиков, экологов?
– У них уже есть качества, важные для профессионального роста: упорство, любознательность, стремление к пониманию сути. Если они выберут химико-технологические или экологические специальности, мы – учителя будем только рады, ведь эти профессии нужные и перспективные.
Педагог-наставник Лия Газизяновна Искандарова и её ученица Азалия Гайнанова приехали из деревни Шамонино (Уфимский район) в Стерлитамак на торжественную церемонию вручения дипломов и наград победителям и призёрам «Большой олимпиады Росхим».
– Азалия, что для тебя самое сложное было в подготовке?
– Задания, которые выходят за рамки школьной программы. Приходилось много заниматься самостоятельно, искать дополнительную информацию, решать нестандартные задачи.
– Ты хотела бы связать свою профессиональную жизнь с химией?
– Хотелось бы. Химия, как наука, меня не перестаёт удивлять. Через два года я окончу школу и нужно уже сейчас думать, какое направление выбрать.
– Ты обязательно определишься! Азалия, а кто помогает тебе понимать химию?
– Мой учитель и наставник Лия Газизяновна. Без её помощи я бы не оказалась здесь.
– Лия Газизяновна, вы видите, что ребята из сельской местности могут успешно конкурировать с городскими школьниками?
– Могут, но олимпиады не всегда история про конкуренцию. Прежде всего, мы, учителя, стараемся дать нашим детям все необходимые знания и поддержку, чтобы они выходили из школы будущими профессионалами своего дела. Такие олимпиады важны для развития ребят, и не обязательно конкурировать. Сегодня на сцене наградили большое количество учеников, учителей и команд. Это говорит о том, что у нас общая цель.
Олимпиады – это не только проверка знаний и умений, но и возможность создавать новые знакомства. Элина Маннанова из 33-й школы Стерлитамака и Элина Хлопкова из школы №4 села Раевский познакомились на прошлогодней «Большой олимпиаде Росхим». Помимо общих интересов к химии, их объединяет ещё и необычный факт – они тезки! За это время девушки не только укрепили дружеские отношения, но и нашли поддержку друг в друге на пути к новым знаниям и достижениям. Обе Элины благодарят своих учителей – Дилару Наилевну Назмутдинову и Ризиду Зиряговну Мореву – за неоценимую поддержку и профессионализм.
– Элины, вы уже второй год участвуете в олимпиаде «Росхим». Что для вас значит это событие?
– Для меня «Росхим» – это возможность проверить свои знания и познакомиться с ребятами из других городов и районов. Олимпиада мотивирует учиться лучше и не бояться сложных заданий (Элина Маннанова).
– А ещё это шанс завести новых друзей. Мы с Элиной познакомились именно здесь, и теперь поддерживаем связь. Это действительно объединяет (Элина Хлопкова).
– Вы упомянули своих учителей. Что бы вы хотели им сказать?
– Я очень благодарны Диларе Наилевне за её терпение и веру в нас. Без её помощи многие сложные темы остались бы непонятными (Элина Маннанова).
– И я присоединяюсь к словам благодарности Ризиде Зиряговне. Она всегда поддерживает, подсказывает во всём (Элина Хлопкова).
– Девочки, продолжите олимпиадные движения?
– Да, хочется продолжать развиваться, участвовать в новых конкурсах.
– Спасибо вам за разговор и удачи в учёбе и будущих достижениях!
ФОТО АНАСТАСИИ АДАДУРОВОЙ





