Фольклор, наука, искусство

БАШКИРСКИЕ УЗОРЫ

Традиционно Киекбаевские чтения открывает выставка художественного творчества. Демонстрируются вышивки, войлок, ковровые изделия, украшения, куклы, сделанные руками юных умельцев.

Красочный герб Стерлитамака с большим вкусом смастерила Надя Носорева. Коврик, украшенный башкирским орнаментом, – Гульнара Ахметова. Композиция «Вернулся домой» – коллективная работа (вязание крючком, шитьё, мягкая игрушка) победителей республиканского конкурса декоративно-прикладного искусства «Моя кукла».

Для тех, кто захотел научиться рисовать открытки-раскраски с видами родного края, организовали мастер-класс. С ребятами занималась педагог Альбина Артуровна Зарипова.

Ценительницы башкирских ювелирных украшений собрались у столов мастера Гульгины Зайнетдиновой. Глаз не оторвать от изделий ручной работы – браслетов, подвесок, коралловых запястий, сулпы (парные украшения в виде серебряных подвесок), нагрудников из кораллов и бисера.

В МУЗЕЕ ДЖАЛИЛЯ КИЕКБАЕВА

Многих участников конференции заинтересовала деятельность и творчество поэта, учёного и писателя, имя которого с честью носит гимназия № 3.

Для них провела экскурсию и ответила на вопросы одна из организаторов Киекбаевских чтений педагог Рузалия Гайнисламовна Алимгузина.

– Расскажите, пожалуйста, где и в какой семье родился Джалиль Гиниятович Киекбаев?

– Он родился 25 октября 1911 года в ауле Каран-Елга. Отец Джалиля, Гиниятулла Киекбаев, окончил Утяковское медресе, которым заведовал известный просветитель Хабибназар Утяки. Дружил Гиниятулла с поэтом Мажитом Гафури.

– С чего начался путь в науку молодого Джалиля?

– В юности Джалиль Гиниятович писал стихи под псевдонимом Жалиль Табын.

Но более всего привлекала молодого человека наука. Он отправился учиться. Окончил отделение германской филологии Первого Московского государственного педагогического института иностранных языков. Преподавал в школе, защитил кандидатскую диссертацию, заведовал кафедрой башкирского языка в БГПИ. В 50-60-е годы – проректор БашГУ по учебной работе.

– Расскажите, пожалуйста, о научной деятельности Джалиля Гиниятовича.

– В 1960 году Д.Г.Киекбаев защитил докторскую диссертацию. Учёный исследовал фонетику башкирского языка. Он был тонким знатоком и исследователем родного языка, написал монографии по фонетике, лексике, морфологии, исторической грамматике тюркских языков. Исследования выдающегося башкирского филолога получили широкую мировую известность.

– Но Киекбаев был ещё и одарённым переводчиком и популярным писателем. Его роман «Родные и знакомые» до сих пор читается с большим интересом людьми разных национальностей. Какие ещё художественные произведения он написал?

– В литературу Джалиль Киекбаев пришёл в 30-е годы. Сначала как переводчик. Он переводил на башкирский язык Гёте, Гейне, Эрика Вайнерта, Вилли Бределя, братьев Гримм. Особенно ему нравилось писать детские книжки. Его перу принадлежат сборник «Лесные сказки», «Почему медведь всю зиму не выходит из берлоги?», «Ёж и змея», «Почему медведь злится на муравьёв?» и другие книжки.

МУЗЫКА СТЕПЕЙ

Пленарное заседание, в котором участвовали учёные-филологи и педагоги, литературоведы, учителя, воспитатели, журналисты, началось необычно. Первый доклад был … музыкальный.

Виртуоз-кубызист народный артист Республики Башкортостан Миндигафур Зайнетдинов подарил слушателям симфонию поющей степи. Музыка ветра сливалась с песней ковыля. Возникла особая неповторимая звенящая тишина. Внезапно её нарушили скачущие кони, хор птиц и одинокий голос кукушки.

Но вот волшебство закончилось. Миндигафур начал рассказ. Оказалось, кубыз – один из древнейших музыкальных инструментов народов Алтая. Делается он из дерева или металла.

Распространился кубыз через Азию в Европу, достиг Нового света.

В заключение М.Зайнетдинов сыграл музыку к песням «Шаймуратов-генерал» и «Катюша». Зал с удовольствием спел обе.

Завершилось пленарное заседание научными докладами об инновациях в преподавании башкирского языка, историческом значении работ Д.Г.Киекбаева по языкознанию, о положительном развитии детских научно-практических конференций, которые значительно расширили свою географию, становясь всё интереснее и популярнее.

ЧТО ВОЛНУЕТ ЮНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ?

На конференции работали 7 секций для детей, где были представлены исследования школьников Башкортостана. Научно-исследовательские и проектные работы были посвящены изучению биографии и творчества профессора Д.Г.Киекбаева, сохранению башкирского языка как историко-культурного наследия, литературе и фольклору тюркских народов, популяризации башкирской культуры и языка. Творческий конкурс (стихи, проза, эссе) был посвящён Международному дню родного языка.

Алсу Лутфуллина (гимназия № 3 им. Джалиля Киекбаева г.Стерлитамака, научный руководитель О.Г.Кононова) защитила проект «Создание оберега тюркскими народами Башкортостана». Алсу выяснила, что древние башкиры верили, что их окружает живая, чувствующая, разумная природа. Народ был убеждён: природные обереги охраняют от злых чар и болезней. Клыки, шерсть, когти тотемных животных служили оберегами от сглаза и болезней. Красота тоже считалась оберегом, поэтому одежду украшали орнаментами, ювелирными изделиями, вышивками.

«Великая Отечественная война в жизни моей прабабушки Сахипкамал Сахабиевны Галимовой» – работа Сабины Хохловой (школа № 21 г.Стерлитамака, научный руководитель Т.Г.Сиротина) – синтез образного рассказа о судьбе советской женщины во время войны и научного подхода, раскрывающего роль личности во время лихолетья.

Айтуган Абдулгужин (БЛИ № 3 г.Стерлитамака, научный руководитель Г.М.Аскарова) написал оригинальное литературоведческое исследование «Образы батыров в башкирских народных сказках», где было уделено значительное место аналогиям поведения сказочных богатырей с реальными башкирскими юношами, показавшими свои смекалку и бесстрашие во время военных конфликтов.

Студенты тоже представили свои научно-исследовательские работы. Тематика самая разнообразная – от исследования русскоязычной литературы на примере творчества С.Т.Аксакова до истории становления государственного статуса башкирского языка и исследовательской деятельности учёных, внёсших значительный вклад в развитие башкирского и русских языков.

КОНКУРС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

В рамках конференции организовали конкурс для педагогов общеобразовательных организаций «Инновационные модели изучения и развития башкирского языка и литературы в поликультурном пространстве».

Были представлены интересные и полезные методики обучения языку: «Разработка внеклассного занятия на тему «Мастер слова Яныбай» в форме интеллектуальной игры с использованием искусственного интеллекта, посвящённой 100-летию со дня рождения Я.Хамматова» (автор Айсылу Раисовна Сирбаева), «Конспект проведения занятий для детей в подготовительной группе «Волшебный ковёр» (коллектив авторов детского сада № 16 г.Стерлитамака), «Праздник Нардуган» (коллектив авторов детского сада № 62 г.Стерлитамака).

Евгения Дьяконова

Фото автора